§ 119. Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием (продолжение)

673. Запишите глаголы, которые потребуются вам для рассказа по картинкам. Обозначьте спряжение глаголов.

Образец.

674. Расскажите (устно) о том, как Артём прибивал скворечник. Подумайте, как вы будете рассказывать, каким тоном - серьёзно, шутливо или насмешливо. А это зависит от вашей задачи: допустим, вы хотите развлечь, рассмешить аудиторию (может быть, вы и есть этот Артём) или хотите показать, что всё надо делать не спеша, внимательно.

675. Подберите к данным существительным подходящие по смыслу глаголы, которые обозначают звуки, издаваемые животными. Подчеркните в глаголах чередующиеся согласные.

1. В..робьи³, в..рона, лягушка, волк, шмель¹, филин.

Для справок: каркать, ухать, чирикать, выть, жужжать, квакать.

2. Гусь, кот, кузнечики, курица.

Для справок: мурлыкать, гоготать, стрекотать, кудахтать.

676. Подберите антонимы. Определите спряжение и вид глаголов. Выделите личные окончания глаголов и приставки по образцу.

Образец.

Уход..шь, откро..шь, спрашива..шь, прод..ёт, грустим, кончаются.

677. Диктант с продолжением. Поставьте глаголы в настоящем времени, расставьте недостающие знаки препинания. Продолжите текст на тему «Мой брат (сестра, папа, мама, сосед) до ухода в школу (на работу)». Подчеркните все глаголы в тексте.

Весеннее утро. Будильник (вздрагивать) (щёлкать) слегка и (начинать) звонить. За стенами (просыпаться) другие будильники. Зовут будильники (торопить).4 Люди (сбрасывать) одеяла (потягиваться).

Для справок: слышать, видеть, вскакивать, проветривать, стелить, умываться, плескаться, причёсываться, одевать, надевать, тренироваться, выбегать, дышать, затеять, завтракать.

678. Спишите, выделите корни в существительных, прилагательных и глаголах. Обозначьте спряжение глаголов. Составьте 2 предложения, где подлежащим было бы слово берёза (берёзка, берёзонька). Приготовьтесь выразительно прочитать это стихотворение.

Всё, что в песне слав..тся,
Всё, что сердцу помн..тся,
Всё, что снится-вид..тся
В стороне³ лесной,—
Милая красавица,
Ласковая скромница,
Белая берёзонька²
Дар..т мне весной.

(Н.Рыленков)

679. Е или и? Спишите тексты. Подчеркните в них глаголы.

1. Вертушинка всё время верт..тся, как егоза, шныря..т, журчит¹, бормоч..т, звенит и пен..тся около каждого камня или упавшего ствола б..рёзы, тихонько напева..т, разговарива..т сама с собой, пришёптыва..т и н..сёт по хрящеватому дну очень прозрачную воду.

(К. Паустовский)

2. Тройка мчится, тройка скач..т,
Вьётся пыль из-под копыт;
Колокольчик² звонко плач..т,
и хохоч..т, и визжит.

(П.Вяземский)

<<< К началу Окончание >>>